शिक्षा का अधिकार अधिनियम
अवधारणा, आवश्यकताएं, निहितार्थ, लाभ, हानि
शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009, जिसे आरटीई अधिनियम 2009 के रूप में भी जाना जाता है, भारत की संसद द्वारा 4 अगस्त 2009 को अधिनियमित किया गया था। यह अनुच्छेद 21 (ए) के तहत भारत में 6-14 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के महत्व के तौर-तरीकों का वर्णन करता है। भारत के संविधान में अधिनियम 1 अप्रैल 2010 को लागू हुआ और भारत को एक बना दिया । 135 देशों ने शिक्षा को हर बच्चे के लिए मौलिक अधिकार बना दिया। यह प्राथमिक विद्यालयों के लिए न्यूनतम मानदंड निर्धारित करता है, गैर-मान्यता प्राप्त स्कूल को प्रतिबंधित करता है और प्रवेश के समय दान शुल्क और बच्चों के साक्षात्कार के खिलाफ है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम नियमित सर्वेक्षणों के माध्यम से सभी पर नजर रखता है और उन बच्चों की पहचान करता है जो शिक्षा प्राप्त करने के योग्य हैं ।लेकिन उनके पास साधन नहीं हैं। भारत में कई वर्षों से शिक्षा की चुनौतियां केंद्र और राज्यों दोनों में व्याप्त हैं।
RTE AND INCLUSION EDUCATION IN THE CONCURRENT LIST AND IT'S IMPLICATION
*सभी के लिए अनिवार्य और मुफ्त शिक्षा
*प्रति शिक्षक बच्चों की संख्या 1/30
*विशेष मामलों के लिए विशेष प्रावधान
*शिक्षक की मात्रा और गुणवत्ता
*शारीरिक दंड व मानसिक प्रताड़ना पर रोक
*बच्चों का सर्वांगीण विकास*
*निरोध को कम करने के लिए सीखने के परिणामों में सुधार करना
*निगरानी अनुपालन
*न्यायसंगत
*सभी के लिए समावेशी स्थान बनाना
