मौलिक अधिकार का अर्थ
मौलिक अधिकार वे अधिकार हैं जो व्यक्ति के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास के लिए आवश्यक हैं। ये अधिकार व्यक्ति के अस्तित्व और सर्वांगीण विकास के लिए आवश्यक हैं, इसलिए इसे मौलिक अधिकार कहा जाता है।
*समानता का अधिकार*
(अनुच्छेद----14 से 18)
*स्वतंत्रता का अधिकार
(अनुच्छेद --- 19 से 22)
*शोषण के खिलाफ अधिकार
(अनुच्छेद--23 से 24)
*धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार
(अनुच्छेद-25to28)
*सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार
अनुच्छेद--29 से 30)
*संवैधानिक उपचार का अधिकार
अनुच्छेद--32 से 35 * समानता का अधिकार
*कानून के समक्ष समानता (अनुच्छेद 14)
संवैधानिक गारंटी का अनुच्छेद 14 मे सभी लोगों को देश के कानून द्वारा संरक्षित समानता होगी। इसका मतलब है कि राज्य लोगों के साथ समान परिस्थितियों में समान व्यवहार करेगा। इस अनुच्छेद का अर्थ यह भी है कि व्यक्ति चाहे भारत के नागरिक हों या अन्य, यदि परिस्थितियाँ भिन्न हों तो उनके साथ भिन्न व्यवहार किया जाएगा।*सामाजिक समानता और सार्वजनिक क्षेत्रों में समान पहुंच (अनुच्छेद 15):-
संविधान के अनुच्छेद 15 में कहा गया है कि भारत के किसी भी नागरिक के साथ धर्म, नस्ल, जाति, जन्म स्थान के आधार पर भेदभाव नहीं किया जाएगा। सार्वजनिक पार्क, संग्रहालय, कुएं, स्नान घाट आदि जैसे सार्वजनिक स्थानों पर प्रत्येक व्यक्ति की समान पहुंच होगी। हालांकि राज्य महिलाओं और बच्चों के लिए कोई विशेष प्रावधान कर सकता है। किसी भी सामाजिक या शैक्षिक रूप से पिछड़े वर्ग या अनुसूचित जाति या अनुसूचित जनजाति की उन्नति के लिए विशेष प्रावधान किया जा सकता है।*सार्वजनिक रोजगार के मामलों में समानता (अनुच्छेद 16):- संविधान के अनुच्छेद 16 में कहा गया है कि रोजगार के मामले में नागरिकों के साथ भेदभाव नहीं कर सकता है। सभी नागरिक सरकारी नौकरियों के लिए आवेदन कर सकते हैं हालांकि कुछ अपवाद हैं। संसद यह कहते हुए एक निम्न अधिनियम बना सकती है कि कुछ नौकरियों को केवल उन आवेदकों द्वारा भरा जा सकता है जो क्षेत्र में अधिवासित हैं। राज्य पिछड़े वर्गों, अनुसूचित जनजातियों, अनुसूचित जाति के सदस्य का पद भी आरक्षित कर सकता है, जिनका समाज के कमजोर वर्ग को ऊपर लाने के लिए राज्य के अधीन सेवाओं में पर्याप्त प्रतिनिधित्व नहीं है। इसके अलावा एक कानून पारित किया जा सकता है जिसके लिए यह आवश्यक है कि किसी भी धार्मिक संस्था के पद का धारक भी उस विशेष धर्म को मानने वाला व्यक्ति हो।*अस्पृश्यता का उन्मूलन (अनुच्छेद 17): संविधान के अनुच्छेद 17 में अस्पृश्यता की प्रथा को समाप्त किया गया है। अस्पृश्यता की प्रथा एक अपराध है और ऐसा करने वाला कोई भी व्यक्ति कानून द्वारा दंडनीय है। 1955 के अस्पृश्यता अपराध अधिनियम ने किसी व्यक्ति को पूजा स्थल में प्रवेश करने या टैंक या कुएं से पानी लेने से रोकने के लिए दंड का प्रावधान किया।* उपाधियों का उन्मूलन (अनुच्छेद 18):- संविधान का अनुच्छेद 18 राज्य को कोई उपाधि प्रदान करने से रोकता है। "भारत का नागरिक एक विदेशी राज्य से खिताब स्वीकार नहीं कर सकता। ब्रिटिश सरकार ने भारत में राय बहादुर और खान बहादुर के नाम से जाना जाने वाला एक कुलीन वर्ग बनाया था --‐---- इन खिताबों को भी समाप्त कर दिया गया था। सर्वोच्च न्यायालय, 15 पर दिसंबर 1995 ऐसे पुरस्कारों की वैधता को बरकरार रखता है। स्वतंत्रता का अधिकार
*अनुच्छेद 19 :- *अनुच्छेद 19 में स्वतंत्रता का अधिकार निम्नलिखित छह स्वतंत्रता की गारंटी देता है। सभी लोगों को अपने देश में कहीं भी जाने का अधिकार है।
*भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, जिस पर राज्य भारत की संप्रभुता और अखंडता, राज्य की सुरक्षा, विदेशी राज्य की सार्वजनिक व्यवस्था के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध, अदालत की अवमानना के संबंध में शालीनता या नैतिकता के हितों में उचित प्रतिबंध लगा सकता है।*बिना हथियारों के शांतिपूर्वक सभा करने की स्वतंत्रता जिस पर राज्य भारत की संप्रभुता और अखंडता के सार्वजनिक आदेश के हितों में उचित प्रतिबंध लगा सकता है।*संगठन या संघ या सहकारी समितियां बनाने की स्वतंत्रता, जिन पर राज्य भारत की सार्वजनिक व्यवस्था, नैतिकता और संप्रभुता और अखंडता के हितों में उचित प्रतिबंध लगा सकता है।
*नागरिकों को पूरे भारत में स्वतंत्र रूप से घूमने की स्वतंत्रता है, हालांकि जनता के हित में इस अधिकार पर उचित प्रतिबंध लगाए जा सकते हैं उदाहरण के लिए एक महामारी को नियंत्रित करने के लिए, आंदोलन और यात्रा पर प्रतिबंध लगाया जा सकता है।
*आम जनता के हित में या अनुसूचित जनजातियों की सुरक्षा के लिए राज्य द्वारा उचित प्रतिबंधों के अधीन, भारत के क्षेत्र के किसी भी हिस्से में रहने और बसने की स्वतंत्रता है ।
*किसी भी पेशे का अभ्यास करने या किसी भी व्यवसाय, व्यापार या व्यवसाय को करने की स्वतंत्रता। लेकिन राज्य जनता के हित में उचित प्रतिबंध लगा सकता है। इस प्रकार खतरनाक या अनैतिक व्यवसाय करने का कोई अधिकार नहीं है।
*अनुच्छेद 20:- ----अनुच्छेद 20 जीवन का अधिकार, व्यक्तिगत स्वतंत्रता और सम्मान के साथ मरने का अधिकार देता है।
*अनुच्छेद 21(ए):----- अनुच्छेद 21(ए) 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को मुफ्त शिक्षा देता है।
*अनुच्छेद 22:----- कुछ मामलों में गिरफ्तारी और नजरबंदी के खिलाफ संरक्षण। शोषण के खिलाफ अधिकार
अनुच्छेद 23 और 24 में दिए गए शोषण के खिलाफ अधिकार में दो प्रावधान हैं:-- * मानव तस्करी और जबरन श्रम का उन्मूलन
* और 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को खतरनाक नौकरियों जैसे कारखानों की खदानों आदि में रोजगार का उन्मूलन।
धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार
अनुच्छेद 25, 26, 27, 28 में शामिल धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार भारत के सभी नागरिकों को धार्मिक स्वतंत्रता प्रदान करता है। इस अधिकार का उद्देश्य भारत में धर्मनिरपेक्षता के सिद्धांत को कायम रखना है। संविधान के अनुसार राज्य के समक्ष सभी धर्म समान हैं और किसी भी धर्म को दूसरे पर वरीयता नहीं दी जाएगी। नागरिक अपनी पसंद के किसी भी धर्म का प्रचार, अभ्यास और प्रचार करने के लिए स्वतंत्र हैं।
सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार
भारत का संविधान गारंटी देता है कि भारत के प्रत्येक नागरिक को शिक्षा और संस्कृति दोनों का अधिकार है। संविधान अल्पसंख्यकों के अधिकारों की रक्षा के लिए विशेष उपाय भी प्रदान करता है। कोई भी समुदाय जिसकी अपनी एक भाषा और एक लिपि है, उसे इसके संरक्षण और विकास का अधिकार है। राज्य या राज्य सहायता प्राप्त संस्थान में प्रवेश के लिए किसी भी नागरिक के साथ भेदभाव नहीं किया जा सकता है।सभी अल्पसंख्यक, धार्मिक या भाषाई, अपनी संस्कृति को संरक्षित और विकसित करने के लिए अपने स्वयं के शिक्षण संस्थान स्थापित कर सकते हैं। संस्थाओं को सहायता प्रदान करने में राज्य किसी भी संस्था के साथ इस आधार पर भेदभाव नहीं कर सकता कि वह एक अल्पसंख्यक संस्था द्वारा संचालित है। प्रशासन के अधिकार का मतलब यह नहीं है कि राज्य कुप्रशासन के मामले में हस्तक्षेप नहीं कर सकता है।1980 में एक मिसाल कायम करने वाले फैसले में सर्वोच्च न्यायालय ने कहा कि राज्य शैक्षिक मानकों की दक्षता और उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के लिए नियामक उपाय कर सकता है। यह संस्थानों के शिक्षकों या अन्य कर्मचारियों की सेवा की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए दिशा-निर्देश भी जारी कर सकता है। 31 अक्टूबर 2002 को दिए गए एक अन्य ऐतिहासिक निर्णय में सर्वोच्च न्यायालय ने कहा कि सहायता प्राप्त अल्पसंख्यक संस्थानों के मामले में व्यावसायिक पाठ्यक्रम प्रदान करने के मामले में, प्रवेश केवल राज्य या विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित एक सामान्य प्रवेश परीक्षा के माध्यम से हो सकता है। एक गैर सहायता प्राप्त अल्पसंख्यक संस्थान को भी प्रवेश के लिए छात्रों की योग्यता की उपेक्षा नहीं करनी चाहिए।
संवैधानिक उपचार का अधिकार
संवैधानिक उपचार का अधिकार (अनुच्छेद 32-35) नागरिकों को मौलिक अधिकारों के किसी भी प्रकार से इनकार करने की स्थिति में न्यायालय में और अधिक अधिकार प्रदान करता है। उदाहरण के लिए कारावास के मामले में, कोई भी नागरिक अदालत से यह देखने के लिए कह सकता है कि क्या यह देश के कानून के प्रावधान के अनुसार जनहित याचिका दायर कर रहा है। अगर अदालत को लगता है कि ऐसा नहीं है तो व्यक्ति को रिहा किया जाना चाहिए। नागरिकों के मौलिक अधिकारों को संरक्षित या संरक्षित करने के लिए अदालत से कहने की यह प्रक्रिया विभिन्न तरीकों से की जा सकती है।यह एक नागरिक को अदालत में जाने की अनुमति देता है यदि उन्हें लगता है कि उनके किसी भी मौलिक अधिकार का राज्य द्वारा उल्लंघन किया गया है। अनुच्छेद 32 को संविधान की रक्षा और रक्षा करने का नागरिक अधिकार भी कहा जाता है क्योंकि इसका उपयोग नागरिकों द्वारा न्यायपालिका के माध्यम से संविधानों को लागू करने के लिए किया जा सकता है। डॉ.बी.आर. अम्बेडकर ने संवैधानिक उपचार के अधिकार को भारतीय संविधान का "दिल और आत्मा" घोषित किया। जब कोई राष्ट्रीय या राज्य आपातकाल घोषित किया जाता है, तो यह अधिकार केंद्र सरकार द्वारा निलंबित कर दिया जाता है।
* मौलिक अधिकार के प्रवर्तन के लिए संवैधानिक उपचार का अधिकार मौजूद है। निजता का अधिकार अनुच्छेद 21 (स्वतंत्रता का अधिकार) का एक आंतरिक हिस्सा है जो नागरिकों के जीवन और स्वतंत्रता की रक्षा करता है।
*निजता का अधिकार भारत के सर्वोच्च न्यायालय द्वारा सुनिश्चित किया गया नवीनतम अधिकार है। यह लोगों के डेटा और व्यक्तिगत सुरक्षा का आश्वासन देता है।
भारतीयों के लिए मौलिक अधिकारों का उद्देश्य स्वतंत्रता पूर्व सामाजिक प्रथाओं की असमानताओं को उलटना भी है। विशेष रूप से, उनका उपयोग अस्पृश्यता को समाप्त करने के लिए भी किया गया है और इस प्रकार धर्म जाति, जाति, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर भेदभाव को रोकता है। उन्होंने मानव तस्करी और जबरन श्रम पर भी रोक लगाई। वे धार्मिक और भाषाई अल्पसंख्यकों के सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकारों की रक्षा भी करते हैं, उन्हें अपनी भाषाओं को संरक्षित करने की अनुमति देते हैं और अपने स्वयं के शिक्षा संस्थान की स्थापना और प्रशासन भी करते हैं। वे भारत के संविधान के भाग 3 (अनुच्छेद 12 से 35) में शामिल हैं। मौलिक कर्तव्य
42वें संविधान (संशोधन अधिनियम) 1976 में एक नया अध्याय 4-ए जोड़ा गया जिसमें केवल एक अनुच्छेद 51-ए शामिल था जो नागरिकों के लिए दस मौलिक कर्तव्यों की एक संहिता से संबंधित था। मौलिक का उद्देश्य प्रत्येक नागरिक को एक निरंतर अनुस्मारक के रूप में कार्य करना है, जबकि संविधान ने उन्हें विशेष रूप से कुछ मौलिक अधिकार प्रदान किए हैं। इसमें नागरिकों को लोकतांत्रिक आचरण और लोकतांत्रिक व्यवहार के कुछ बुनियादी मानदंडों का पालन करने की भी आवश्यकता थी क्योंकि अधिकार और कर्तव्य सह-सापेक्ष हैं। मौलिक कर्तव्यों को शामिल करने से हमारा संविधान मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा के अनुच्छेद (29) (1) और अन्य देशों के कई आधुनिक संविधानों के प्रावधानों के अनुरूप हो गया। मौलिक कर्तव्यों की अवधारणा यूएसएसआर से ली गई थी।
मौलिक कर्तव्यों को भारतीय परंपरा, पौराणिक कथाओं, धार्मिक और प्रथाओं से लिया गया है। अनिवार्य रूप से ये ऐसे कर्तव्य थे जो भारतीय जीवन शैली के अभिन्न अंग कार्यों का संहिताकरण हैं।
मूल रूप से दस मौलिक कर्तव्यों को सूचीबद्ध किया गया था। बाद में 86वें संविधान के आधार पर वर्ष 2002 में संशोधन 11 कर्तव्य जोड़ा गया।
भारत के प्रत्येक नागरिक का कर्तव्य (11 कर्तव्य)
51(ए) मौलिक कर्तव्य ----‐-
यह भारत के प्रत्येक नागरिक का कर्तव्य होगा-*संविधान का पालन करना और उसके आदर्शों और संस्थानों, राष्ट्रीय ध्वज और राष्ट्रगान का सम्मान करना।
* स्वतंत्रता के लिए हमारे राष्ट्रीय संघर्ष को प्रेरित करने वाले महान आदर्शों को संजोना और उनका पालन करना।
*भारत की संप्रभुता, एकता और अखंडता को बनाए रखने और उसकी रक्षा करने के लिए।
*देश की रक्षा के लिए और ऐसा करने के लिए बुलाए जाने पर राष्ट्रीय सेवा प्रदान करना।
*धार्मिक, भाषाई और क्षेत्रीय या वर्गीय विविधताओं से परे भारत के सभी लोगों के बीच सद्भाव और समान भाईचारे की भावना को बढ़ावा देना, महिलाओं की गरिमा के लिए अपमानजनक प्रथाओं का त्याग करना।*हमारी मिश्रित संस्कृति की समृद्ध विरासत को महत्व देना और संरक्षित करना।
*वन झीलों, नदियों और वन्य जीवन सहित प्राकृतिक पर्यावरण की रक्षा और सुधार करना और जीवित प्राणियों के लिए दया करना* वैज्ञानिक प्रवृत्ति मानवतावाद और
जांच और सुधार की भावना का विकास करना।
*सार्वजनिक संपत्ति की रक्षा करना और हिंसा से दूर रहना।
*व्यक्तियों और सामूहिक गतिविधियों के
सभी क्षेत्रों में उत्कृष्टता की दिशा में प्रयास करना ताकि राष्ट्र लगातार उच्च स्तर के प्रयास और उपलब्धि की ओर बढ़े।
*जो माता-पिता और अभिभावक हैं, जो छह से चौदह वर्ष की आयु के बीच अपने बच्चे या वार्ड, जैसा भी मामला हो, को शिक्षा के अवसर प्रदान करने के लिए हैं।
Helpful and easy to understand notes
ReplyDeleteThank u ma'am.